En evaluaciónServiciosExp. L03380011-LA0001757-E2026013056

Planificación, desarrollo y evaluación del proyecto "Leo, Imagino y Cuento" (PIALTE 26/27, lote 4)

Consejería Insular de Empleo, Educación y Juventud del Cabildo Insular de TenerifeNIF P3800001D

Administración Local · Santa Cruz de Tenerife

Canarias · Las Palmas35.486,97 €Cierra 2 sept 2026

Id licitación: L03380011-LA0001757-E2026013056; Órgano de Contratación: Consejería Insular de Empleo, Educación y Juventud del Cabildo Insular de Tenerife; Importe: 33165.39 EUR; Estado: EV

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Económico

Presupuesto base: 33.165,39 €
Presupuesto total: 35.486,97 €

Plazos

Publicación: 18 ago 2026
Límite presentación: 2 sept 2026
Duración: 12 meses

Ubicación

CCAA: Canarias
Provincia: Las Palmas
NUTS: ES709

Clasificación

CPV principal: 80500000Servicios de formación
Procedimiento: Abierto
Tramitación: Ordinaria
Presentación electrónica: No
Fuente: PLACSP

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Requisitos del pliego

Resumimos con IA la solvencia, la clasificación y las certificaciones que exige el pliego.

Criterios de adjudicación

Total 100 puntos

B1 - Elaboración, coherencia y concreción pedagógica del proyecto en relación con el modelo PIALTE+
Juicio de valor
La coherencia global del proyecto con los objetivos, ejes de intervención y enfoque metodológico del programa PIALTE+, atendiendo a su adecuación a la realidad educativa, social y territorial de Tenerife, a la diversidad de centros educativos y a los distintos contextos de intervención. Se tendrá especialmente en cuenta que la propuesta evite planteamientos genéricos, incorpore referencias claras a situaciones educativas reales y muestre comprensión de las dinámicas propias de los centros educativos de la isla. (5 puntos).La concreción y la calidad pedagógica del proyecto presentado, atendiendo a la claridad expositiva, uso de lenguaje pedagógico preciso, consistencia entre apartados y alineación con el modelo PIALTE+ y los avances estratégicos descritos, especialmente en lo relativo a animación lectora, competencia comunicativa y creatividad y que demuestre una lógica de trabajo reconocible, con continuidad entre planteamiento, desarrollo y evaluación, y que el lenguaje utilizado refleje una comprensión práctica de la animación lectora, la oralidad y los procesos creativos con alumnado (5 puntos). La presentación de una planificación operativa específica por el proyecto al que licita, que incluya una secuencia clara de actuaciones, temporalización orientativa, tipología de centros a los que se dirige y principales hitos del proyecto, evidenciando una concepción realista y ejecutable del mismo (5 puntos).
15pts
Precio
AutomáticoPrecio (fórmula)
Menor precio ofertado
49pts
B3 - Propuesta de transferencia educativa, rol del Agente PIALTE+ y vinculación con la comunidad educativa
Juicio de valor
La definición del rol del Agente PIALTE+ como figura dinamizadora, facilitadora y acompañante del aprendizaje, así como su coordinación con el equipo docente del centro educativo. Se tendrá en cuenta la claridad en la corresponsabilidad educativa, la transferencia metodológica y la sostenibilidad de las prácticas desarrolladas en el centro más allá de la intervención puntual (5 puntos). La incorporación de al menos un hito de cierre por centro educativo, que permitan evidenciar el proceso de trabajo desarrollado con el alumnado y reforzar la visibilidad del proyecto PIALTE+ en el propio centro y su comunidad educativa. Los productos o acciones deberán estar claramente definidos, vinculados al diseño pedagógico del proyecto y ajustados a la edad, etapa educativa y características del alumnado y que tendrá especialmente en cuenta que las actividades describan cómo se inicia, se sostiene y se cierra cada intervención (5 puntos). La incorporación de acciones específicas de transferencia educativa, vinculación con las familias y visibilización del proyecto en cada centro educativo, integradas de forma coherente en el diseño del proyecto y ajustadas a la edad, madurez y características del alumnado, favoreciendo la continuidad de los aprendizajes y el impacto educativo y comunitario (5 puntos).
15pts
C1 - Aportación de un recurso resumen del proyecto (MEJORA)
AutomáticoOtros (fórmula)
Aportación de un video con calidad alta y edición profesional para la difusión de las acciones en medios. Este criterio de adjudicación es una mejora, es decir, una prestación adicional al contrato de carácter opcional para los licitadores. Si oferta esta mejora, se le atribuyen 6 puntos. Si no la oferta, 0 puntos.
6pts
B2 - Calidad educativa, viabilidad y enfoque creativo de las acciones previstas en el aula
Juicio de valor
El diseño de las acciones a desarrollar en el aula, su concreción, secuenciación y viabilidad real, así como su adecuación a la dinámica cotidiana de los centros educativos y al nivel educativo correspondiente, que incorpore referencias concretas a situaciones habituales de aula, biblioteca o centro educativo Se tendrá en cuenta la coherencia entre los objetivos del proyecto y las actividades propuestas, así como la capacidad de las acciones para implicar activamente al alumnado en procesos de lectura, oralidad, escritura y creación y que anticipe tiempos reales de aula, ritmos del alumnado y momentos clave del proceso, evidenciando una concepción ejecutable del proyecto más allá de la planificación teórica (10 puntos). La descripción concreta de medidas de adaptación del proyecto a la diversidad del alumnado, especialmente en relación con dificultades de comunicación o conducta, atendiendo a la adecuación de materiales, dinámicas y metodologías, en coherencia con el enfoque inclusivo del programa PIALTE+(5 puntos).
15pts