Contracte menor del servei “Tallers RUMB del servei d’orientació per a joves ”. Taller d’autoconeixement per a continuar estudiant.

Ajuntament de Sant CeloniDIR3 L01082021

Otras

1.1.\tL’objecte del contracte consisteix en L’objecte del contracte consisteix en el desenvolupament de tallers d’orientació de temàtica especifica per l’alumnat de 3er de la ESO dels centres educatius de secundaria del municipi i grup de CAM de l’Escola d’Adults. \n\nDecidir el futur pot ser és una decisió difícil per a molts joves, però també emocionant i engrescadora. I en el moment de fer-ho poden sorgir molts dubtes: Què estudiar? Com fer-ho per arribar? I si no s’encerta? A través de aquesta activitat, els i les joves seran els protagonistes d’aquest procés de reflexió, que pretén apoderar-los per a la construcció del seu Projecte de vida i Professional, sempre tenint en compte la seva situació de partida i l’objectiu professional que defineixin.\n\nAl llarg de l’activitat es farà una exploració dels següents continguts, que pivotaran sobre diverses preguntes per tal d’estimular la reflexió i presa de consciència: \n\n- La importància de continuar estudiant. L’estudi com a eina de millora personal. Per què m’haig de seguir formant? \n- Identificar els factors personals que poden motivar per continuar la formació. Com soc? \n- Escenaris de futur. A què em vull dedicar? \n\nEls objectius de l’activitat són: \n•\tIncidir en la importància de continuar estudiant per part dels i les joves.\n•\tMotivar als assistents per tal que continuïn la seva formació. \n•\tMotivar als i les joves per tal que esdevinguin protagonistes, actius i implicats, de la construcció del seu Projecte de Vida i Professional. \n•\tPotenciar i comunicar els arguments i les accions necessàries per l’assoliment de l’objectiu que els i les joves triïn. \n•\tIdentificar els factors clau en la presa de decisions, és a dir, l’autoconeixement i el coneixement de l’entorn (oferta formativa i món del treball), així com aquells aspectes que poden condicionar i dificultar el procés de presa de decisions (familiars, socials, econòmics, educatius, psicològics i personals). \n\nL’activitat es desenvoluparà en sessions de 2 hores